コイル、電池ボックス、LED灯、リードスイッチなどを木製基板にならべ

配線、ハンダづけをして完成 ！

うまく回り続ければ成功です。

すぐに止まってしまう人はリードスイッチの向きをかえたり、

新しい電池を準備したりと試行錯誤・・・

こんなことも発明工夫につながる頭のトレーニングになります。

午前の参加児童６名・午後１０名、指導者７名